学习模式(Learning style)是假定能够使个人达到最佳学习状态的方法。“学习模式”的思想起源于1970年代,近年来获得普及。这一理论提议教师应该评估其学生的学习模式,并使其课堂教学方法能够最适合每个学生的学习模式。